网站内容设计基本原则(马海港约3863要：高校门户网站网页设计缺少风格(图))

　　网站内容设计基本原则(马海港约3863要：高校门户网站网页设计缺少风格(图))

　　高校门户网站的网页设计原则【信息技术教学与研究】马海刚关于3863重要提示：目前国内各大高校门户网站具有一定规模和一定的网页设计水平有所改进，但仍有一些不足。本文分析了高校门户网站的不足之处，指出了高校门户网站在网页设计中必须遵循的原则。 关键词：高校门户网站网页设计原则 近年来，随着互联网的飞速发展，网站作为信息传播不可或缺的强大载体，被各大高校充分利用。学院门户网站的网页设计也发生了不断的变化，形成了一个从满足基本功能需求到追求更高层次需求的渐进过程。目前，部分高校门户网站的网站设计已经达到了一定的功能性和艺术性。它不仅可以充分传播信息，还可以让观看者在获得信息的同时获得感官愉悦。 @留下更深更好的印象，获得高校的深度认可，促进高校门户网站的良性运营。然而，大多数高校门户网站的网页设计由于种种原因仍然存在诸多不足。这些缺点是：1.内容有两个极端。一个极端是臃肿的内容。页面臃肿的内容可以用“插件”二字来形容，将文字、图片、*敏*感*词*等各种信息挤到页面上，不考虑规范和组织，更谈不上艺术处理。让整个页面像一个大杂烩。

　　这种页面太满太拥挤，没有给观众留下思考的空间。另一个极端是缺乏内容。因为一些高校为了搭上互联网的高铁而开通了自己的门户网站，没有对采集进行充分的信息整理，使得网站内容空洞，更新缓慢，让观众被骗的感觉。 2.网页设计缺乏风格。很多高校门户网站的网页设计没有突出自己的优势，也没有充分表达自己的形象。它缺乏耐人寻味的特点，所以观众很容易忘记它，也很难留下深刻的印象。印象。 3.设计元素杂乱无章。首先，页面的颜色可以用“花”字来形容，即把页面搞得花哨，既不实用，也不吸引人；其次，各种不同风格的图片、字体、*敏*感*词*混杂在一起。 ，使页面缺乏和谐统一的整体效果，严重干扰浏览器的信息浏览，更谈不上产生愉悦的感觉。 4.网页操作方式缺乏新颖性和互动性。许多网页设计从页面元素的放置到按钮的布局以及*敏*感*词*的使用都不是什么新鲜事。他们和其他网站千篇是一样的。更不用说与观众的互动了。 高校门户网站存在的这些问题，尤其是审美观念的缺失，引起了广大观众的“审美疲劳”和诸多不满。因此，网页设计者应在实现网页功能的前提下，有针对性地采用一些美观的形式，结合新兴的网页技术，运用美学原理，使网页更具活力、吸引力和令人难忘。

　　为了满足这样的标准和要求，高校门户网站的网页设计应该遵循以下原则：1.艺术性原则网页设计是一门新兴学科，是视觉传达设计和网络技术的交叉学科。作为载体，各种信息以最快、最便捷的方式传递给公众。在这个标准的要求下，审美需求逐渐产生。人们对美的追求在不断加深，网页设计也是如此。不仅要简洁、简洁、清晰、准确，还要强调艺术性，通过独特的艺术风格和强烈的视觉冲击力，明确突出设计目的。网页设计的审美需求是视觉传达设计美学的继承和延伸。两者的表达方式和目的有一定的相似性。他们将传统视觉传达设计的艺术原则与现代网页设计的具体问题相结合，将视觉传达设计中美的一些形式规则应用到网页中，增加学院门户网站的网页设计美学和大众的视觉审美需求。 （1）风格定位和统一网页设计首先要考虑风格定位，根据行业性质或主题内容确定其风格。目前网页的应用范围几乎包括所有行业，而它包罗万象。对于不同的性质，行业应该体现不同的主页风格，就像穿衣打扮一样，应该根据不同的性别和年龄层次而有所不同。高校作为文化教育部门，是从事高等教育的社会组织，他们在传承科学文化、创新科学文化知识、弘扬文化传统、引领社会科学文化发展、推动科学文化建设、促进科学文化繁荣等方面发挥着不可替代的作用。社会组织肩负着特殊的历史使命。

　　因此，高校的网页设计风格应体现高校的社会性、办学特色、校园风貌和校园文化，充分展示自身优势和形象，使浏览者达到深度认出。大学的门户网站有很多网页，所以保持统一的风格很重要。网页上的所有图片和文字，包括颜色、布局、区分线、字体、标题、脚注等页面元素，都应该在风格上统一，这样才能在整个网站中使用风格定位。保持风格的统一，不仅可以加强风格定位的作用，还能在浏览体验上给浏览者带来方便和流畅。如果网页风格不统一，不仅会给网站甚至高校的形象带来混乱，还会给浏览者带来不便。例如，如果每个网页上的导航排列或颜色不同，那么浏览者进入不同的页面后会不知所措，很难找到他要找的信息。 （2）thematic 光明大学门户网站往往只有一个主题，那就是展示大学形象，为浏览者提供信息。作为视觉设计类别中的网页设计，它的最终目标是实现最好的这个主题 一方面，通过对网页主题运用逻辑规律，使其符合浏览者获取信息的心理需求和逻辑方式，使浏览者快速理解，从而达到这种效果。并吸收；另一方面，对网页元素进行艺术形式和美感规则的运用，以更好地营造符合设计目的和突出主题的视觉环境，增强浏览者对网页的关注度，加强对网页内容的理解。

　　网页设计的内容应该服务于网站的主题。这是网页设计内容最重要的规则。设计的形式必须同时实现“功能”和“美”。 “功能”和“美”都是为了更好地表达主题。 （3）内容和形式的统一。任何设计都有一定的内容和形式。内容是大学门户网站想要传达的信息。它是构成网页设计的所有内部元素的总和，它是网页设计存在的基础。它被称为“设计的灵魂”；形式是构成内容的元素的内部结构和外部表达。网页设计的内容是指主题的总和高校门户网站的图片、主题，形式是它的结构、风格或设计语言。内容决定形式，形式对内容做出反应。优秀高校门户网站网站的网页设计是形式对内容的完美表达，内容与形式的统一。（4）Harmony的整体来说，因为网页是信息传播的载体，它要表达的是一定的内容、主题、思想，被人们以适当的方式理解和接受吃时空环境，满足人们的实用性和需求为目标。设计高校门户网站的网页时，要注意其完整性，让浏览者更快、更准确、更全面地了解它，掌握它，接受它所传达的信息，给人一种内在的有机联系和外在的和谐。统一的美学。整体设计也是体现网站独特风格的重要手段之一。 2.技术原则网页设计的技术性与传统媒体的不同之处在于信息是交互式的、可持续的、多维的、多维的。这种媒体的综合性和版面的不可控性都与网页设计技术的因素密不可分。

　　高校门户网站网页设计的技术原理是利用相关的软件技术、媒体技术、电子技术等手段来实现网页的最终表现效果。没有技术支持，网络将失去其媒体特性。 （1）即时互动。网络的即时互动是网络成为热点的主要原因，也是高校门户网站网站网页设计时必须考虑的问题。传统媒体（如广播、电视节目、报刊杂志等） 信息以线性方式传播，即根据信息提供者的感受、经验和预定格式，在网络环境下，人们不再是被动的接受者传统媒体，而是积极的参与者。企业的身份被加入到信息的加工和发布中，这种持续的互动需要互动技术来支撑。如今，网络技术越来越多地提供了热点响应、信息等多种互动技术手段定制化、即时反馈、人工智能等。相信随着网络技术的飞速发展，意想不到的互动我方法将继续出现。在学院门户网站的网页设计中，采用了适当的技术手段，增加了网页的互动性，会给浏览者带来全新的体验。 （2）多媒体综合网页多媒体的综合性主要体现在所使用的多媒体视听元素上，如文字、图像、声音、视频等，这些都需要相应的技术来实现。随着发展技术的发展，网络带宽不断增加，芯片处理速度不断提高，跨平台多媒体文件格式不断推陈出新，这些技术极大地满足和丰富了浏览器对网络信息传输的更高质量要求。

　　如模拟三维操作界面、实时音视频服务、在线音乐、在线直播、在线电影、在线直播、在线教学、在线会议等。在高校门户网站设计中网站，合理利用这些媒体技术可以增强页面所传播信息的表现力和感染力。 3.艺术与科技融合的原则。网页设计艺术和网络技术作为不同的专业领域，有着各自不同的特点，给人以“交错如山”的感觉，但又不格格不入，著名科学家、诺贝尔物理学奖获得者李政道教授曾说：“科学与艺术密不可分，就像*敏*感*词*的两面。他们共同的基础是人类的创造力，他们追求的目标是普遍真理。各种技术的发展促进了网页设计艺术与技术的紧密结合。高校门户网站的网页设计只需要掌握各种网络技术的规律，注重艺术与科技的紧密结合，发挥科技的力量，实现艺术的想象，满足更高的网页信息需求来自观众。网络技术主要表现为客观因素，艺术创造​​力主要表现为主观因素。网页设计是主客观交互作用的结果。在高校门户网站的网页设计中，坚持艺术性和技术性的设计原则，艺术性与技术的统一融合，不仅可以将浏览者带入一个新的互联网数字时代，也可以让高校从中受益。参考文献：[1]李彦祖，陆英．平面设计艺术。中国人民大学出版社，2005. [2] 殷定邦．设计导论。湖南科技出版社，2004.