教师*敏*感*词*考试：计算机题型及题型软件

　　教师*敏*感*词*考试：计算机题型及题型软件

　　初中阶段，学生应初步了解计算机的基本工作原理，学习使用与现实生活直接相关的软件。

　　问题类型：对或错问题

　　计算机网络为人们的数据传输和资源共享带来了极大的便利。

　　问题类型：对或错问题

　　在电子表格中，Round 函数是一个舍入函数。如果在单元格中输入“=ROUND(123.789,2）”，单元格将显示 ()。

　　题型：选择题

　　为了上好示范课，老师精心制作了课件，并在演示中加入了视频、背景音乐等多种素材。当她用U盘将课件复制到电脑上课时，发现音乐和视频无法打开了。我们可以推荐她（）。

　　题型：选择题

　　教师在使用触控电子白板时，可以在白板上发表评论和书写。

　　问题类型：对或错问题

　　国家将通过实施创新培训平台“三区三州”对口支援项目和推进农村教师专业化水平和信息技术应用能力等两项措施，有针对性地帮助农村教师提高专业水平和信息技术应用能力。中西部地区培训改革（）模式。

　　题型：选择题

　　学习过程一般概括为知觉信息、认知加工和综合输出。其中，认知处理应以线下为主，技术参与为辅。

　　问题类型：对或错问题

　　在Win10电脑上，浏览网页时按Home键返回网页（）。

　　题型：选择题

　　交互式白板软件实现了电脑操作和白板书写功能的无缝切换，教师可以在白板上进行操作和书写。

　　问题类型：对或错问题

　　生物绘图板是专门用于编写教学文件、课件制作和生物多媒体教学的通用工具。该工具弥补了在WORD编辑过程中输入各种学科图形符号的不便，大大方便了绘图。

　　问题类型：对或错问题