基于JTBCCMS开发精品课程网站的优势（ContentManagement）

　　基于JTBCCMS开发精品课程网站的优势（ContentManagement）

　　基于JTBC精品课程网站具体建设根据教育部《教育部关于启动高等教育教学质量与教学改革工程精品课程建设的通知》，建设精品课程于2010年底正式启动并结束，共建设国家级精品课程3700余门，覆盖全国31个省、自治区、直辖市近1000所高校，并推动近万门级精品课程和校级精品课程。然而，以下精品课程网站建设问题接踵而至，如“开发周期长、成本高、维护困难”等，为了更好地规范精品课程网站，与国家精品课程评价指标，对精品课程网站栏目进行统一规划，利用JTBC内容管理系统降低开发成本和周期，简化网站后期维护工作高校精品课程现状网站 目前，随着精品课程建设的不断深入，现阶段国家精品课程建设已经取得一定成效。但是，在高校精品课程建设中，还有一些地方需要改进和完善网站。表现如下： 精品课程建设一般采用独立开发模式，开发系统通用性和复用性低，资源共享性也差。这种构建方式不仅增加了建设成本，而且造成精品课程网站内容与新教学资源更新严重脱节，精品课程网站无法及时反映最新教学状态对于精品课程的负责人来说，只能浏览和观看，不利于开展交互式网络辅助教学活动。很难依靠精品课程网站随时更新教学内容、在线问答辅导、实时交流、在线测评等生生互动活动，师生参与度很低.

　　基于JTBC的cms开发精品课程的优势网站cms（Content Management System，内容管理系统）使用服务器端脚本语言来管理和维护网站的栏目、内容和模板。使用cms打造精品课程网站可以实现静态页面的美观界面，提高网页的快速浏览。同时，动态页面的可维护性和可持续发展性也很好。 JTBC是开源免费的cms，为精品课程网站的建设节省了成本，降低了二次开发的难度，有利于网站更多精品课程的设计与实现；精品课程网站投入使用后，后期维护不需要专业技术人员，降低后期维护难度； JTBC构建的网站周期短。随着课程本身教学内容和结构的变化，网站也可以快速的改变系统结构和内容； JTBC还对系统安全和性能进行了优化，让精品课程网站能够以更低的成本获得更高的安全性和更好的性能。基于JTBC精品课程网站的具体实现 JTBC网站内容管理系统是一套网站系统核心，可以对现有模块进行扩展和克隆。采用UTF-8编码，采用两种语言/代码/程序。两种独立的技术模式，充分利用模板包和语言包结构，方便用户修改，网站内容的每个角落都可以后台管理，是一套非常适合系统建设或二次开发的核心开发计划。

　　下面介绍基于JTBC的精品课程网站的栏目规划设置、开发实践过程及相关技术的设计与实现。 3.1精品课程网站栏目统一规范。统一的栏目设置，让精品课程有了统一的标准。将建设精品课程的任务转化为向栏目添加合适的内容，添加内容的操作可以由课程负责人独立完成。这提高了精品课程建设的效率，降低了精品课程网站建设的难度。根据国家精品课程评价指标，精品课程一级、二级栏目规格见表1：课程设置、教学内容、方法、师资、实践教学、教学效果、特色及政策，工学结合，练习题，互动交流。每个一级列中有几个子列。例如，课程设置栏目*敏*感*词*计划等；教学内容栏目包括教学大纲、教学计划、教学计划、PPT课件、教学视频、教材选择、参考文献、教材标准、学习指南、考核方法等；实践教学栏目包括校内实训条件、校外实习环境、实验指导、实验视频、技能培训等；教学效果栏目包括外部专家评价、行业企业专家评价、内部督导评价、学生评价、相关口碑描述等；特色政策栏目包括课程特色与创新、政策支持等；工学结合栏目包括校企合作、*敏*感*词*教师、公司简介、合作项目、现场教学、技能竞赛等。

　　以下是笔者参与的基于JTBC的大学精品课程开发中部分规划栏目的示例，如图1所示。 【图1】3.2开发精品课程网站的实践与关键技术。使用JTBC开发精品课程的一般步骤：开发者与课程负责人有效沟通，确定开发所需的基本功能和界面要求，使用Photoshop图像处理软件设计首页的页面图片和子页面，以便快速制定设计方案，使用这些设计方案再次与课程负责人沟通，课程负责人同意开发具体课程网站。 JTBC网页生成的原理是用户首先通过后台将文章和图片信息添加到不同栏目的规划分类中，然后通过页面模板中的调用函数读取数据库中的数据记录得到文章，图片信息，最终通过调用模板生成相应的HTML结构代码，并添加到最终显示的网页中。网页生成的鱼骨图如图2所示。 【图2】在生成网页的过程中，调用itransfer的功能非常重要。它的主要功能是从数据库中提取数据，结合指定调用模板的HTML语言形式完成格式化输出。 itransfer的参数采用复合参数类型字符串，如：{$=itransfer("genre=products; tpl=1; type=new; topx=10")}，其作用是调用前面的产品（products )列 10条最新记录按照预设的调用模板1格式化输出。

　　调用模板1为：其中{@}为循环标记，循环标记之间的内容会根据itransfer函数从数据库中读取的记录数出现多次。模板中的 curl 函数用于构造 URL 地址。 {$topic} 标签会替换为文章 的标题，{$id} 会替换为文章 的id，{$time} 会替换为文章 发布时间被替换。动态生成的HTML代码最终会替换模板页面中{$=itransfer(...)}函数出现的位置，从而实现网页的动态生成。结语 根据国家精品课程评价指标，结合高校精品课程建设实践，统一规范设置精品课程栏目网站，实现精品课程高校网站基于JTBCcms技术设计，为精品课程网站的开发提供了技术参考，为精品课程网站的建设提供了新思路。参考文献： [1] 全国精品课程评价指标体系（2010）[Z]．广州城市职业学院, 2012 (08). [2] 郝丽萍, 陈奕辉. 高中精品课程网站网站现状研究[J]. 网民世界, 2012(14). [3] 陆耿, 聂祖. 基于cms的企业网站的设计与实现[J].计算机工程与设计,2009(02):351-357.[4]JTBC官方网站[EO/OL].2014.-全文完成-