【文档介绍】信息素养之信息检索工具的三种类型

　　【文档介绍】信息素养之信息检索工具的三种类型

　　文档介绍：信息素养的信息检索摘要：分析信息检索的重要性和中小学教师信息检索能力的现状，介绍三种信息检索工具：学科目录、搜索引擎、元搜索引擎，讨论 开发互联网信息检索策略和技术。 关键词：信息素养；信息检索；搜索引擎。随着新课程改革的全面推进，信息技术教育在中小学广泛开放，教育部也出台了相关政策。 2000年11月，《中小学技术课程指导纲要（试行）》、《普通高中技术课程标准（试行）》于2003年4月颁布。中小学生的素养，即培养学生灵活运用信息的能力，*敏*感*词*提出了更高的要求。信息检索也可以称为信息搜索。它最初是指对图书馆书籍和资料的检索。随着互联网的飞速发展，互联网已经成为世界上最大的信息资料图书馆，信息检索的范围也不再局限于图书馆。 , 本文主要讨论互联网信息检索。

　　信息检索是一种有效且高效地获取信息的方法和手段。它是网络环境中学习的必备技能，是信息素养的重要组成部分。 《中小学教师教育技术能力标准（试行）》还明确规定，“掌握信息检索、处理和利用的方法”是中小学教师的基本技能之一。 一、中小学教师信息检索能力现状随着互联网的发展，人们的网络生活离不开各种*敏*感*词*的工具。中国互联网络信息中心第十八次中国互联网发展状况统计报告调查结果显示，浏览新闻、搜索引擎、收发电子邮件是网民使用频率最高的三大网络服务，其占比为三个选择是浏览新闻66.3%，搜索引擎66.3%，收发邮件64.2%，这说明互联网搜索已经被网民广泛使用，网民认知度高信息检索。但网民的信息检索水平如何？*敏*感*词*较高的中小学教师信息检索水平如何？笔者随机调查了50名中小学教师的网络信息检索状况（中学25名，小学25名），42%的教师检索信息时只输入一个关键词，74%的教师检索时间超过20分钟平均检索到满足自己需要的信息，34%的教师无法确认检索到的信息的可信度。接下来我想请你回答几个问题：你会检索信息吗？你当然可以说。您能在 10 分钟内找到您需要的信息吗？您能否确认检索到的信息的可信度？你知道你关心的研究的最新进展吗？如果你不能回答最后三个问题，你的网络检索能力需要进一步提高。

　　下面作者为您介绍互联网信息检索工具和检索策略和方法。 二、是专门提供在线信息资源导航和检索服务的Web服务器或网站，主要分为三类：1、topic目录（subjectdirectory） 主题目录也称为目录搜索工具，主要是根据图书馆和信息专业专家已知的网站，我们对主要内容进行筛选、组织和评论，并编制分层目录。例如，雅虎是一个主题目录，但雅虎正在向搜索引擎过渡。它的优点是收录的资源是人工整理的，保证质量，减少搜索中的“噪音”，从而提高搜索的准确率；缺点是需要大量的人力和时间，难以跟上快速的网络信息。发展，涉及的信息范围有限，其数据库规模相对较小。 2、searchengine（搜索引擎）搜索引擎使用自动索引软件来发现、采集和索引网页，并建立数据库。一般收录两大核心技术