校园网建设立项拿校园网站建设的意义和需求说明书

　　校园网建设立项拿校园网站建设的意义和需求说明书

　　一、需要做优化的客户，网站搭建时只需要支付一半的预付款，优化成功后支付网站尾款！

　　二、承诺所有网站将使用万网M3独立IP空间。使用国内最好的空间，代码符合以下标准更好优化网站。

　　1、网站必须定制，模板站和自助建站质量太差无法优化

　　2、空间一定要稳定，网站空间一定要选国内的，如果是优质稳定的空间，建议用万网

　　3、网站 结构要扁平化，URL 应该是伪静态的

　　4、网站 在每一页上使用尽可能多的文字描述。并且每页重复的模板文字尽量少

　　5、网站 代码尽量简洁，少用js。 css样式和js代码必须分别写在一个文件中，才能调用

　　6、网站完成后必须能通过W3C验证

　　一、 系统分析

　　1、网站 建设项目审批

　　以校园网站的建设为例：当我们需要建设校园网站时，我们必须为建设学校网站建立一个项目。更好的办法是成立专门的项目小组，小组成员包括：学校领导、学校网络管理员、美术教师、各类办公人员、计算机教师等6至7人。网络管理员作为项目负责人，负责项目的统一调度和安排。

　　2、网站 施工要求规范

　　访问网站的访问者一般都希望快速对网站有一个大致的了解，因此有必要对网站进行介绍。学校网站是为中小学教学而建的，所以将围绕学校的基本情况，为师生提供教育和教材，为师生提供基本的服务功能。教学行为。

　　要建设一个网站，首先要明确学校网站建设的意义和需求，以及校园网能够提供的功能和内容。必须让每一位学校领导和教师了解校园网可以提供的服务和功能；其次，他们可以与领导交谈并发放调查问卷，了解学校领导和教师希望校园网提供的服务和内容。网络管理应根据所有反馈仔细分析，并准备详细的需求规范。做好这个级别的工作，可以防止很多由于需求不明确或理解偏差导致的错误和网站构建失败。需求规格说明应满足以下标准：正确性、可行性、必要性、简洁性和可检测性。

　　一份好的需求说明书是后续任务的基础，所以要求学校领导和网络管理员对需求进行检查，真正将需求说明书写成一个目的明确、内容详细、易于理解的网站结构理解，准确。初稿。

　　作为国际互联网站点，每一个不同的网站都会满足网络用户的不同需求。学校网站的目标是广大师生。因此，师生的需求和一些渴望了解学校基本情况的人，就成为了本次设计的实际需求。在设计网站之前，需要仔细分析需求。

　　二、网站 整体结构设计

　　写好需求说明书后，不是直接开始生产，而是对网站进行总体规划和详细设计，并给出网站施工方案。总体规划是非常关键的一步，它主要决定：

　　● 网站 用什么软件搭建，在什么硬件环境下；

　　● 网站的链接结构；

　　● 网站 需要多少人，需要多长时间；

　　● 网站的功能及相应的程序；

　　● 需要遵循哪些规则和标准。

　　● 网站 需要实现哪些功能；

　　同时，您需要编写一份总体规划规范，包括：

　　● 网站 的栏目和栏目；

　　● 如果有数据库，进行数据库的概念设计；

　　● 网站 的交互和用户友好设计。

　　学校网站的中心任务是为师生的教育教学行为提供必要的服务。因此，在设计网站时必须突出主题。具体来说，整个校园网可以分为学校简介、校园公告栏、教师中心、学生中心、网络办公室等板块。

　　三、网站 建设方案

　　整体设计完成后，一般需要一份网站施工方案。 网站建设方案包括以下几个部分：

　　● 学校情况分析；

　　● 网站图片描述；

　　● 网站 内容排列，相互链接关系；

　　● 使用软件、硬件和技术分析说明；

　　● 开发时间安排；

　　● 网站 目标和要实现的目标；

　　● 网站 的部分和结构；

　　● 网站 建设和维护计划；

　　● 网站 建设和生产成本。

　　当计划得到学校领导和大部分项目组的批准后，我们​​就可以开始制作了网站。但这不是真正的制作，需要详细设计。

　　四、网站 施工详细设计

　　总体设计阶段以相对抽象和概括的方式提出问题的解决方案，详细设计阶段的任务是将解决方案具体化。

　　1、网站 打造整体形象设计

　　在程序员做详细设计的同时，站长和美术老师开始设计网站的整体形象和主页。

　　整体形象设计包括标准字符、标志、标准颜色、标语等。首页设计包括布局、颜色、图像、动态效果、图标等风格设计，还包括banner、菜单、标题、版权等。主页一般可以设计成1到3种不同的风格。完成后由校领导网站制作组自行选择。

　　2、网站 建设调试方案

　　对于网站调试，尽量在调试的同时使用生产，即使用本地调试和上传服务器调试方式。因为网站运行在单机和服务器上，差别很大，所以很可能是上传到服务器后，出现了单机浏览不了的一系列问题。观察速度、兼容性、交互性等，发现问题及时解决并记录。

　　3、网站 建筑配色设计

　　网页制作中页面颜色的调整非常重要。既然学校的美术老师开展了整个校园的美术工作网站，我们可以更多地采纳美术老师的意见。每个版块都使用了与网站首页相同的颜色，整个版块的内部也风格一致。

　　考虑到校园网站是在教网站，颜色既要体现严肃，又不能太死板。因此，应采用淡雅的配色方案，避免大面积的色块。

　　4、网站 构建页面样式设计

　　模块布局的目的是为了方便访问者浏览，所以首页顶部设置了导航栏，下方设置了主题*敏*感*词*，下方设置了板内导航栏主题*敏*感*词*。总体页面布局力求风格统一一、，内容丰富。

　　今天的多媒体网页具有强大的交互功能，文本、图片、*敏*感*词*、声音等多种媒体方式同时存在。文字是一种简洁有效的媒介，输入方便，处理速度快，适用于网速较慢的情况下大面积排版。图片能给人更直观的感受，更感性的理解。缺点是下载速度较慢，在网速较慢的情况下不适合*敏*感*词*使用。

　　5、 分工

　　学校生产人员分工网站可按照专业对口、分工合作的原则进行。校领导负责人员的调度安排，内容和材料的把控；学校站长负责协调生产人员的工作，解决生产中的技术问题，完成整体调试工作网站；美术老师是网站整体的艺术家，网站的logo、版面划分、配色统一规划制作；各部门人员负责网站生产资料和内容的采集和整理；计算机教师负责材料的加工和网页的制作。

　　五、网站开发生产

　　此时，每个网站生产者都可以全面进入开发阶段。需要提醒的是，测试人员需要随时对网页和程序进行测试，如果发现错误，会立即记录并反馈更改。不要等到完全完成后再测试，会浪费很多时间和精力。学校领导和网络管理员需要协调和沟通各个生产人员的工作。

　　最后将制作中的相关文件存档，写出一个campus网站的使用说明文件。至此，网站项目建设完成。