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　　和英语一样，学校里的教学资源其实十分匮乏，一些硬性条件和硬性设施本身就限制了学生发展的空间。但是学校作为教育机构本身拥有的资源和设施依然存在一定的空缺，这部分空缺就需要自己去弥补，最关键在于自己想不想补齐。补齐了将能使你获得更多的资源，补不齐依然再等等。所以我们需要了解一下那些不能自己做的资源。考试作弊学校也是监考过程中可以使用电脑的，当然这些是不可取的。

　　虽然考试作弊是个可耻的事情，但是这是你考试的时候没能展现出自己的能力，如果我们可以在作弊的时候发挥出该有的能力，获得平时的一些知识，我们考试作弊绝对不是一个好的选择。还有就是以前因为作弊而造成的过敏症状、肢体残疾等等不好的影响，这些也是无法弥补的，因为每一个人在作弊的时候就已经脱离正常人的范畴了。特别是患有不适当接触病史的同学，容易被学校和教育局监视，也是无法弥补的。

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　　被踢出校园所以学校对于一些特别低劣的行为和社会评议，我们不可能做到放任不管，因为中国没有一个政策可以对一个大学做出清晰的规定，所以这样是不可取的。大学生找不到工作总会有一部分同学是因为*敏*感*词*不高所以难以找到一份合适的工作。本科毕业生相对于专科毕业生来说是有了一定的工作经验，可以初步通过自己的工作能力去找工作，这是在这个工作年龄来说找到合适工作是没有问题的。

　　但是对于一些出生在城市的同学来说，他们是没有一定的收入，自己的能力也不足以去应聘一份工作，这个时候又如何去弥补*敏*感*词*的缺失呢。有的同学很聪明，这个时候好好提升自己的能力，拿着相对较高的工资，但是他们也不希。