事实:伪原创在线教育是伪需求，但你还是对你误解

　　事实:伪原创在线教育是伪需求，但你还是对你误解

　　伪原创在线教育这个领域做知识付费是伪需求。可以通过直播，录播等方式来辅助知识付费。目前，知识付费领域，只有一个行业内巨头。anki软件培训。只做知识付费，是没有机会的。现在市场上，单纯做知识付费的团队，目前没有什么团队，有一家在手机上做知识付费，个人感觉做的不错，做那家培训的一个手机手作群。群里面有30多人。每天会发免费和付费的大作。讲的很专业。群主比较热心。

　　这个的确没有答案，就好像qq，之前做手机客户端是骗局。所以不好说什么时候可以存活。时机没到。

　　以知识变现为主业这是很好的方向，比如荔枝微课，有声书，网易云课堂等平台。参考教育类：网易公开课，ted，大学课程等。

　　参照，kk讲座，李笑来的把时间当朋友，还有余云泉的道德经。目前，新三板没这些主题课。

　　资本角度讲，或许盈利压力有点大。从技术角度讲，长期来看可行性不大。从产品角度讲，不乐观。用户角度来看，商业化难度大，难于养活。

　　这种在线教育模式收支不平衡、用户粘性低，没有依靠口碑积累起来的专业技能人才不稳定，且商业操作成本较高。因此，不如寻找地方在线教育公司合作，后者可以整合各地的教学资源，形成独有的平台。

　　谢邀，但是我并不了解北京的情况，也不了解你说的在线教育，所以也就无法给出建议。另外，感觉你还是对在线教育有一些误解。1在线教育在线教育是指面对面教学，教学资源都是面对面的，相对而言会比较更科学，然而在线教育不是什么课都有在线版本。2课程在线教育产品一般都要分为面对面教学模式和线上教学模式，面对面教学虽然有风险，但有把控，但相对而言是有把控的，而线上教学模式的不确定性更大。

　　3一个在线教育的产品做线上线下结合本身就是不可行的，除非你是引入第三方，有一些教育资源做结合，可以模仿speedline，有一些网络课程做结合，但这和你目前提到的模式并不一致。你可以看看我的其他回答，会有一些帮助。