干货内容:新建网站优化及SEO实操经验分享

　　干货内容:新建网站优化及SEO实操经验分享

　　网站的SEO效果如何，如何优化百度、搜狗等搜索引擎，应该在网站建设之初就考虑。

　　建站前网站优化：

　　1、域名的选择：最好选择COM后缀的域名，或者国内的CN后缀的域名。它应该尽可能短，易于记忆，并且与 网站 的内容最相关。如果这个网站网站是做SEO、自媒体、短视频等相关的网络营销，我选择了一个域名bailuseo。

　　2、网站空间：要选择访问速度快的，尤其是移动互联网时代，更要注意打开网站手机的速度，最好是国内的归档空间。

　　

　　3.网站TKD：国内网站还是以百度为主要参考，先选择关键词，百度搜索主关键词（如SEO），在搜索drop-下拉框会自动记下跳出的单词和句子，然后按搜索，下拉（如图），记下相关搜索。然后用百度索引搜索，选择2-3个关键词为高的组成标题，7-8个选择为关键词，然后结合句子组成描述。当然可以选择1-2网站使用站长工具查看“SEO综合查询”作为参考。

　　这样网站就设置好了，然后网站的结构布局，部分内容填写，主要是分类，文章和产品。这也应该参考上面的关键词。然后进行构建后的 SEO 工作：

　　1.提交搜索引擎：让百度等搜索引擎快速收录，没有收录没有排名，收录快3-7天，慢需要一个多月。

　　如何让搜索引擎快速收录？以百度为例，网站生成网站地图sitemap和sitemapxml，注册百度账号，在站长管理平台提交速度更快。有手动提交和主动推送，都搞定了。

　　

　　2、外链建设；然后构建一些高权重和高质量的外链来吸引蜘蛛。如论坛、博客和同行网站 链接交流。

　　3、内容更新；坚持每天网站更新文章，有产品就上传产品，标题参考之前的关键词。

　　必须遵守第 2 步和第 3 步。所谓“内容为王，外链为王”就是这样。每天更新一点，循序渐进，不要“一日钓鱼，三日晒网”。心情好就多发，不然不更新，效果差。如果数据快的话，1个多月数据就会发生变化。如果2-3个月变慢，用站长工具检查。

　　网站相比于耐心、毅力和资源，后期的优化都是简单重复的枯燥工作。

　　总结:在线教育的一个解决方案分享看看

　　（2）缴费：平台设置单位统一缴费。

　　（3）审核：单位统一缴费后，按缴费清单审核通过。

　　（4）学生学习：通过审核的学生可以在线观看相应的直播课程，进入*敏*感*词*的学生。当老师发起签到时，学生必须签到。在学习过程中，学生可以在*敏*感*词*发短信交流。

　　(5) 证书生成：参加直播课程并签到的学生将生成合格证书。

　　3.2.2 教师端

　　(1) 课程安排：教师可以通过教师终端查看自己当月的课程安排。

　　（2）课程直播：可以查看自己的课程详情。如果到了直播时间，可以选择进入*敏*感*词*开始直播。

　　（3）课件管理：进入*敏*感*词*后，教师可以选择是否上传课件。

　　（4）直播课堂管理：教师可设置是否启用举手提问，并可随时进行点名、注意力检测（学生必须有*敏*感*词*）、快速答题、生成签到表。

　　3.2.3 系统管理端

　　（1）登录：管理员通过账号和密码登录后台管理系统（管理员账号和密码分为权限）

　　（2）学生管理：通过该功能可以查看每个学生的详细信息，包括：学生姓名、*敏*感*词*号、工作单位、地区、*敏*感*词*照片、学习情况等，并可批量导入*敏*感*词*。

　　（3）直播课程管理：管理员发布直播课程，设置课程类别。课程字段为：教师、课程名称、介绍、课程开始时间、是否需要登录。

　　（4）直播管理：可以在*敏*感*词*设置管理员，管理员可以禁止发言、踢人等功能。

　　（5）视频管理：每次直播都需要录制直播课程，录制的课程以列表的形式保存在云端，供学生随时学习。

　　（6）签到管理：学生参加直播课程时，教师发起签到，学生签到，签到信息可以导出为ex​​cel文件。

　　3.3 系统技术架构

　　程序开发采用MVC架构，M指业务模型，V指用户界面，C指控制器。使用MVC的目的是将M和V的实现代码分开，以便同一个程序可以使用不同的表达方式。形式。其中，View的定义比较明确，即用户界面。

　　分层架构采用三层架构模式：

　　表示层

　　收录模板视图、用户界面、JS、html等。在模板引擎的支持下，可以使用标签定义来简化表示层的定义。

　　业务层

　　包括业务接口层、业务逻辑层、实体层、数据访问层Action控制器作为业务接口层，提供系统各种业务操作的入口。因此，不建议在控制器类中编写过多的业务逻辑代码，虽然很难严格控制。具体的业务逻辑应该封装在数据访问对象（Dao）类中实现。如果太复杂，可以将子业务封装在Helper类中统一调用。业务处理过程一般构造业务实体对象（如Vo对象），通过数据访问层完成对业务实体对象的访问。数据访问层建立实体对象与数据库数据的映射关系，

　　数据层

　　支持的数据库包括MySql、MsSql、PgSql、Oracle、Sqlite，并提供PDO支持。数据库的选择与业务逻辑无关。

　　表示层：连接到系统的外部实体。用户通过浏览器访问管理信息系统。具有填写信息和提交请求的交互功能，并将请求结果返回并显示在客户端。所有工艺设置均通过图形界面实现。在系统提供的首页模板上，信息处理工作流后的信息会自动生成网页并在线发布。使用系统提供的模板可以随时扩展新的应用程序。页面模板可以随意更改。

　　信息维护和页面样式设计是分开的。网站系统提供基于浏览器的信息维护工具，适合非计算机专业人员进行维护工作，使信息维护人员可以方便快捷地输入新信息和修改/删除现有信息。有资料。

　　

　　系统提供基于浏览器的信息维护工具。进行一般信息维护时，只需要输入文本信息，无需对页面进行格式化或排版。

　　同时，信息维护工具还提供了多种输入方式。除了文字输入法外，它还提供所见即所得的多媒体文档输入，上传其他格式的文档（如Word、Excel等），链接到网站或网页，关系型数据库数据。针对以上实际需求，提供多种自定义工具，屏蔽了技术的复杂性和晦涩性，采用业务人员非常熟悉的工具（如Windows Explorer、Excel等）的操作风格并经常使用。这些工具无需培训即可用于构建和维护系统。

　　平台内容管理系统采用先进的B/S三层架构，基于数据库的信息采集发布系统，采用动态网页生成技术，实现动态、实时发布和检索功能数据的。该系统具有以下特点：

　　使用简单

　　便捷的人机对话界面，使非专业人员无需具备HTML语言知识等专业知识即可完成信息采集、管理、发布的全部工作。

　　系统维护简单方便，完整的B/S结构，支持远程办公和远程信息采集和提交。

　　系统实用性强，可批量快速编辑、审核和维护内容，保证信息的及时性和海量信息发布和管理的需要。过期的内容会被自动删除和备份。

　　安全可靠

　　系统将网页设计与内容完全分离，内容分类存储在数据库中，并附有详细的操作记录。系统还提供完善的现场管理和统计功能。

　　系统具有严格的安全措施，并采用多种先进技术应用，保证了系统的先进性、实用性和开放性。

　　系统提供模板管理功能，支持模板的添加、调用、修改、删除等操作。支持显示内容样式的灵活设置。

　　权限控制层：根据用户管理和权限控制列表，审核用户的合法性和访问权限，确保系统和信息安全。用户个性化界面控制

　　信息的存储采用树状存储，分为多级子列。信息层次直观清晰，B/S模式提供树状导航维护界面。

　　对于信息树的每一层，都可以设置详细的权限，包括添加、修改、删除课程等，以达到整体控制、分级管理的目的。

　　表示层：为终端用户提供友好的界面，更好地为系统用户提供优质服务。

　　应用可扩展设计：在整个平台的建设过程中，要根据计算机技术的更新和制度创新，适时扩展新的功能。整个系统应该有良好的接口、良好的外部系统接口和统一的数据标准和技术框架。应用程序的可扩展性。

　　信息访问层：该层的Web服务器用于对外提供基本的静态信息传递服务，向后台应用服务器提供客户端请求信息并接收返回信息。

　　应用层：完成业务逻辑控制和流程处理，进行初步的应用安全控制和权限检查，记录原创事务日志，存储和转发事务等。应用服务器和数据服务器的逻辑功能由外部提供，由各自完成在应用服务器上运行的子系统。例如，目录服务器用于支持轻量级目录访问传输协议 (LDAP) 目录服务。

　　我们在设计这个系统的时候，充分考虑到直播平台会涉及到很多付费课程，必须保证其安全性。以下各种信息按权限级别访问，将充分保证系统的安全性。

　　公共信息类：允许任何人从互联网上查询。

　　加密信息：只有拥有课程合法用户名和密码的用户才能访问。权限的控制可以根据需要控制到相应的课程。

　　进程类：必须有有效的ID和密码才能访问。

　　系统提供用户权限和信息权限两种管理机制，保证系统和数据的安全。

　　用户权限用于控制用户身份，分为系统管理员、信息维护者和学生用户。系统管理员的权利包括系统维护和所有内容的维护。系统管理员可以为每栏设置信息维护者，每栏的信息维护者只能维护本栏的信息内容。学生用户可以学习已经购买的课程。

　　数据访问层：统一访问后端数据。该层的数据库系统用于结构化信息的存储和处理，是系统的数据核心。

　　系统层：提供应用系统的运行环境平台和硬件系统的管理运行。

　　硬件层：提供整个系统的硬件平台，保证系统的正常运行。功能模块。

　　系统安全建设：一个系统必须考虑其安全性，从数据存储安全、数据传输安全、系统安全、应用安全、管理安全五个方面考虑安全。

　　

　　数据传输安全保证数据在传输过程中不被截获。即使被拦截，拦截者也无法获取到真实的内容，可以通过数据加密来实现；

　　系统级安全保障整个系统中服务器和客户端系统的安全，防止病毒入侵和非法访问系统，一般可以通过杀毒软件和系统安全来实现；

　　应用级安全是指在使用应用软件系统时如何防止用户密码被他人窃取，防止非系统用户进入系统，保证用户只能看到自己使用的内容；应用级安全一般采用权限分类和模块授权。、身份认证等；

　　管理级安全是唯一的非技术安全级别，主要通过加强管理，通过管理加强系统安全，如制定严格的操作规范、定期培训等，加强系统安全。

　　信息传输与管理：为了实现信息资源的共享。开发了数据双向传输功能，具有同步更新、断点连续传输等功能，同时具有高可靠性、安全性、高性能、信息传输分散等特点。

　　信息管理是网站的核心问题。信息是否丰富和及时更新直接影响到现场访问的数量和频率。

　　信息的存储采用树状存储，分为多级子列。信息层次直观清晰，B/S模式提供树状导航维护界面。

　　对于信息树的每一层，都可以设置详细的权限，包括增加、修改、删除新闻等权限，以达到整体控制、分级管理的目的。

　　输入信息的形式和方式多种多样。

　　信息的最终形成还需要经过输入、修改、审核、删除等一系列环节。

　　信息管理职责分工明确。

　　信息发布系统等系统信息接口定义。

　　信息与网站 的效果密切相关。信息树中每一层的栏目和新闻可以通过浏览器的信息维护工具自行调整，并会影响所有链接页面自动更新。

　　应用安全：必须从系统的应用层防范人为操作带来的风险。因此，在应用系统的构建过程中应考虑系统的安全性。具体包括以下几个方面：

　　访问控制：加强操作系统的用户管理和权限管理；限制用户密码的规则和长度，禁止用户使用简单密码，强制用户定期修改密码；根据登录时间和登录方式限制用户的登录请求；根据访问用户范围，设置文件的读、写、执行权限；设置访问重要数据的时间和日期。

　　权限控制与管理：根据单位、部门、岗位、工作性质等对用户进行分类，不同的用户被赋予不同的权限，可以访问不同的系统，可以操作不同的功能模块；应用系统的权限分级管理。每个系统的管理员定义了系统资源的各种用户可以访问的内容。

　　身份验证：通过密码识别和数字认证的方式，确保用户的登录身份与其真实身份一致，保证数据的安全性、完整性、可靠性和交易安全性。

　　HTTPS协议：HTTPS协议用于对安全性要求较高的通信，以保证网络上数据传输的通信安全。

　　Logging：数据库日志：提供系统故障后动态数据恢复或前向恢复等功能，保证数据的可靠性和一致性。

　　应用系统日志：通过记录应用系统中的操作日志，事后审计功能为日后分析提供数据分析源，保证业务的可追溯性。

　　数据存储：关联和关键数据加密存储：提取数据库中表之间的关联数据或重要数据信息，使用HASH算法生成加密字段，存储在数据表中，保证关联数据的一致性和完整性数据库中的数据，防止重要数据被非法篡改

　　2.系统培训与维护

　　我们将负责对相关后台管理人员进行全面培训，使他们能够掌握各级系统的操作、用户配置和操作。

　　提供7*24小时不间断电话服务和7*8小时技术支持服务。我们将在1小时内响应培训中心的要求。我们将以*敏*感*词*的售后服务模式提供固定的客服工程师服务。，确保服务持续不间断，提供优质服务；

　　网站信息和内容可以随时修改，以保证网站内容的及时性和准确性。

　　定期备份平台数据，确保平台在数据丢失或黑客攻击后几乎没有数据丢失。

　　定期安全监控，通过自动系统筛选和人工定期巡检，确保平台在遇到木马入侵网站后尽快恢复。

　　首先提供一个计划想法，然后再对其进行剖析。我们来分析一下当前教育行业被打压的前景！