采集内容管理平台(2018年状态数据采集与管理系统网络版使用全国职业院校教学工作诊断与改进)

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<p>2018国家数据采集及管理系统网络版使用全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会平台第一组系统介绍高职状态数据中心2017网络版、标准版专业2018高等职业数据采集2018标准版代码（在线版）转其他系统采集审核测试咨询&gt; 情况3 数据独立导入导出，操作便捷，权限控制 4 检测数据的逻辑性和关联性错误1.1成立专业人事处：6.1教师基本情况2整体流程开始开始接受任务接受任务发布其他数据采集/review采集采集//审核审核初始化初始化初始化采集工作通知PPT模板下载：/moban/行业PPT模板：/hangye/节日PPT模板：/jieri/PPT素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiaazai/ PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/ Excel教程：/excel/资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/样文下载：/fanwen / 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛：任务完成、任务完成、任务完成权限设置、数据检测、接受任务、接受任务、分配数据给管理员（9999)@ &gt;采集/审核采集采集//审核和审核发布源数据采集工作通知完成状态数据负责人任务完成任务完成任务完成任务完成采集人、审稿人3准备工作数据导入专业转换设置状态数据负责人权限设置参数设置工作分配发布任务3准备工作2017在线版&lt; @1.导入数据2017标准版2018标准版新专业码未转换已撤销专业码前加A2.专业转换*敏*感*词*/多对一自动转换*敏*感*词*-多选转换3.设置状态数据负责人状态数据负责人拥有所有权限3 准备工作4.权限设置分配权限：状态数据查看、数据上报等5.参数设置系统参数：是否允许重新审批，是否允许编辑已审批的记录等6.每张表的工作分配设置采集人员、审阅人，并设置所辖部门&lt; @7. 发布任务和任务的要求和完成时间 4 师资机构（系）课程学生专业/方向相关数据被批准为有效记录 5 提醒信息 I 在采集的数据中，未通过审核的记录数未通过审核的记录数我需要审核的记录数所有要审核的记录我未完成的工作任务未通过测试的项目数6数据采集@ &gt;(1)操作界面6数据采集（2）添加/编辑数据 编辑项不包括计算项6数据采集（3）添加/编辑数据数据关联6数据采集（4）数据导入A.多记录表具有导入导出功能 B. 下载导入模板或先导出修改再导入 C. 导入方式：清除导入/添加导入 D. 如果有部门控制，只导入自己管辖范围内的数据。状态数据负责人 状态数据负责人拥有所有权限 3 准备工作4.权限设置 分配权限：状态数据查看、数据上报等5.参数设置 系统参数：是否允许重新审批、已批准记录是否允许编辑等6.工作分配设置采集每个表的人、审阅人，并设置管辖部门