搜网站内容( 【衡实教育】翰林学校四年级信息技术科电子备课本教学内容)

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【衡实教育】翰林学校四年级信息技术科电子备课本教学内容)

　　翰林学校四年级信息技术系电子教材教学内容网上资料大搜索教学目标1、认知：通过使用搜索引擎，学会使用关键词和渐进式分类法进行搜索网站2、情感：让学生了解互联网的优势，激发学生对互联网的浓厚兴趣。3、技能：培养学生利用网络主动获取信息的意识，提高学生获取信息的能力和效率关键词搜索教学准备教学过程一、新课介绍：使用快速- 回答问题以引起学生的兴趣：“世界上最高的山是什么？” " 世界上最长的河流是什么？” “世界上最高的山？树是什么？” 盛：想一想答案。老师：用学生不知道的问题来介绍话题二、探索求新：1、如果你想在网上找资料，一定要用搜索引擎。大家都知道哪些搜索引擎？健康：回答。2、常用搜索引擎，以百度为例查找资料。百度网站（板书）3、使用关键词搜索。刚才我们用的就是我们要讲的重点之一，搜索引擎的常用方法之一——关键词搜索（板书）下面以新浪为例讲解一下关键词的使用方法@> 搜索。（师）大家都知道，10月14日是国际减少自然灾害日。学校要求每个班级都有主题板报纸。那么我们如何搜索这个内容呢？（学生）练习操作。3、练习使用关键词的搜索方法（老师） 我们刚刚学习了如何使用关键字进行搜索，然后老师会再问一个问题，看谁能找到正确的答案。问题是：中国的国花是什么？（老师）在关键词上搜索我们的脸，老师 然后老师会问另一个问题，看看谁能找到正确的答案。问题是：中国的国花是什么？（老师）在关键词上搜索我们的脸，老师 然后老师会问另一个问题，看看谁能找到正确的答案。问题是：中国的国花是什么？（老师）在关键词上搜索我们的脸，老师

　　得出结论：使用搜索引擎的关键词进行搜索时，关键词与您要搜索的内容越相关，采集到的信息对您越有用。4、用分类搜索（老师）细心的同学会发现，我们用新浪搜索的时候，新浪搜索输入框有好几列。这些列是干什么用的？（学生）答（教师）是的，这是我们要学习的另一个重点：搜索引擎的另一种搜索方法——分类目录的搜索方法（板书）。认真的同学会发现，不仅新浪网，百度和雅虎也提供分类搜索方式。（老师）通过分类，我们可以搜索到各种类型的信息，比如“图片”、“音乐”、“新闻” 等，以便我们更快、更恰当地找到我们需要的信息。三、操作实践 使用分类搜索“深圳有几所小学网站？” 总结：要找到不知道网址的网站，我们可以先进入搜索引擎网站，通过关键词搜索，然后对相关网站的网站进行分类，那么就可以一一查找相关信息了。四、课堂总结：你今天学到了什么？你是怎么学的？学习后感觉如何？是的，在这个信息爆炸的时代，互联网上的信息量非常庞大，但是只要我们学会关键词搜索和分类的搜索方法，就可以快速找到我们需要的资料，让互联网成为我们学习的一部分。, 生活和工作的好帮手。板书设计网资料搜索1、百度网站2、关键词搜索课后作业在百度上搜索姓名、生日等 课后反思 学生比较感兴趣搜索，但是使用 关键词 部分没有很好的掌握，也没注意怎么过滤关键字。我应该在这方面做更多的特殊练习