网站群内容管理系统(关键词：高校网站群建设的必然趋势[2](组图))

　　网站群内容管理系统(关键词：高校网站群建设的必然趋势[2](组图))

　　摘要：随着高校网络建设的不断发展和完善，高校主页已成为了解高校宣传的主要窗口和途径。高校网站由高校各部门网站组成一个学院网站群。通过对传统高校建设管理模式网站的分析研究，存在一些问题，网站集团化管理系统在高校建设管理中的应用网站，为各类高校网站提供了分散建设、集中管理、信息共享的新思路。

　　关键词：高校网站；网站集团建设；cms内容管理

　　CLC 编号：G647 文件代码：A 文章 编号：1002-2589 (2015）17-0209-02

　　高校主页已成为高校宣传的主要窗口，也是人们了解高校最方便快捷的方式。一所大学的每个系都有自己的网站，这些网站从各个层面展现了学校的办学特色、科研、办学理念等方面。可以说，有很多网站信息共同打造了学校的“网卡”。在网站的建设过程中，缺乏统一的部门牵头管理，导致网站风格各异、无法共享信息、安全性差、维护困难[1]。这对高校的建设和管理提出了更高的要求网站。如何管理大量的网站，实现信息的互联互通，提高建设和管理的效率已经成为高校建设和管理网站因此，使用网站群模式是网站高校建设的必然趋势[2]。

　　一、大学网站传统建设管理模式

　　通常学院网站由学校总站、系网站、系网站、课程网站等组成。根据不同时期和事件，可能需要制作一些专题网站。通常，网络服务器和网站服务支持由大学网络中心[3]提供。网站 的总数也因学校的大小而异。部分学校网站的总数已达100多个。随着高校信息化建设的进一步推进，网站的数量也在迅速增加。这些网站都是由不同的开发者（团队）或公司在不同时期构建的，使用的开发语言和技术标准也不同。< @网站功能、安全、设计风格等各网站之间缺乏数据共享或信息推送，导致高校形成“数不胜数”的信息孤岛网站，给校园管理带来了很多问题和隐患网站。为解决上述问题，采用网站站群管理模式建设高校网站势在必行。

　　二、大学网站站群管理模式

　　高校网站建设管理要进行统一统筹，建立统一的内容信息审核平台、统一的管理框架平台，实现网站建设设计标准化、信息共享、功能模块化、生产标准化、统一管理。通过建立网站群管理系统，共建学校、各部门、教学管理服务等网站共享[4]。

　　cms内容管理系统（cms）是专门针对网站内容和管理的B/S应用系统。网站群内各子站应基于cms内容管理系统建设，站群管理系统可对多个子站进行单独建设、集中管理和分级维护-车站。，缩短网站施工时间，降低管理成本。

　　(一）大学站群管理系统网络架构

　　高校群管系统的网络架构设计网站应基于系统安全性、高可用性等综合考虑，包括学校主站、部门网站、部门网站、课程网站、课题网站等与各子站点建设管理相关的问题。

　　从系统安全的角度，从用户和管理者的角度进行划分。用户访问、浏览和网站内容审查分为表现层和管理层。将表现层和管理层分开可以减少网站管理模块被攻击，如果把管理放在校园内网，基本可以避免网站管理模块的攻击，网站安全性大大提高；根据每个网站的表示层的重要性，可以将各个层级网站分离到不同的服务器中。例如，学校的主网站是学校的网卡，具有非常重要的地位。它使用单独的服务器，每个级别单元网站，每个部门网站，所有课程< @网站，每个主题网站各使用一台服务器。随着高校服务器虚拟化的深入发展，每个网站组内的子站点可以分别部署到一个虚拟机上，分离的粒度也是由高校的基本情况和实际情况决定的。学校的 网站 建设。依靠。分离表示层避免了“一个篮子里的所有鸡蛋”的情况。

　　考虑到高可用性，网站 组的子站点可能包括视频和下载子站点。当用户访问视频和下载文件时，他们会占用更多的带宽。可能会影响网站的打开速度，将视频和文件下载类分开到另一台服务器，并采取网络限制措施。在大并发的情况下，可以保证各种类型的网站。可以快速打开，各种视频都可以流畅浏览，各种文件都可以正常下载。

　　网站swarm系统部署的网络模型如图1所示。网站管理员通过校园在网站群管服务器上设计、生产和管理网站网络。网站在群服务器上，相关的视频和文件存储在视频和文件服务器上。校内和校外观众都只能在访问网站服务器时访问网站群系统。提高了网站群管理系统的安全性和高可用性。

　　图1 网站集群系统部署网络模型

　　(二）大学站群管理系统管理架构

　　从实际工作需要出发，一个学院或者系可能有多个网站，有的网站是由某位老师管理的，所以要避免一个人管理多个网站的时候@>，需要用多个用户名或者多个管理地址登录。网站群组系统应该采用更灵活的权限分配设置。网站administrator和网站权限是多对多的关系，即一个网站administrator可以管理多个网站，一个网站也可以有多个 网站 管理员。网站管理员权限管理模型如图2所示。

　　图2 网站管理员权限管理模型

　　从网站管理员的角度来看，网站群系统以子站点对网站栏的权限分配为基本单元，每个管理员都可以精确分配到栏——层级管理操作。管理员可以分为两类：系统管理员和子站点管理员。系统管理员主要负责子站站点的制作和设计，子站管理员主要负责采集和文章内容的工作。子站管理员根据文章录入、审核等具体工作流程进一步划分为子编辑、编辑等权限，并可根据审核流程配置多级审核流程。如图所示。

　　图3 网站 群系统管理员结构模型

　　（三）学院站群管理体系建设内容

　　1.网站复习基本功能

　　内容模块：支持内容管理和管理，包括文字、图片、视频等多媒体信息；支持外部信息输出；支持纯静态页面。

　　栏目管理模块：支持栏目无限制分级排序；动态生成网站栏目导航，可独立设置栏目显示状态和导航栏显示风格。

　　模板管理模块：模板分为网页版和APP版两种。每种模板包括首页模板、栏目类（有子栏的栏目）模板、栏目子类（没有子栏的栏目）模板、文章4种内容页面模板。每列可以使用默认模板，也可以设置单独的模板。

　　标签管理模块：网站所有模板均使用系统标签，无需编程，掌握标签配置规则和HTML编写规则即可创建模板和表单页面。系统调用列表和内容中使用的系统标签，用户可以自定义静态标签。

　　标语（广告）管理模块：可在模板中插入标语代码，管理员可插入图片、flash*敏*感*词*、页面、文字链接、html或JS代码等，随屏移动，左右移动对联、左右底部宣传位等。当一个广告位有多个宣传条时，可以按权重进行展示，也可以循环播放宣传条。

　　网站样式管理：可以单独设置每个子站点的 CSS 样式文件。CSS 修改为在线修改，后台自动生成支持网站。

　　域名管理：站群平台提供多站点统一管理功能。每个站点都有自己相对独立的域名和内容系统管理平台。

　　2.数据共享和信息推送功能

　　对于整个站群系统来说，每个站点都是站群的一个组成部分，站点之间的数据是互联互通的。

　　管理员可以将信息应用推送到某个站点的某个栏目。例如，某个部门的分站管理员申请将新闻推送到学校的主站点。主站管理员审核通过后，将部门新闻数据推送至学校。主站点。

　　3.应用功能即插即用

　　与组件的单一功能相比，站群将一些复杂的功能处理成一系列的服务，例如：留言板、工作流、在线调查、在线支付和捐赠等，只需要分配其相应的管理授权，并调用相关服务页面。能。

　　4.模块扩展功能

　　站群结构扩展方便，管理员可以自由扩展页面组件，良好的扩展性使得网站群组系统具有更强的生命力和更广泛的适用性。

　　三、结论

　　随着高校信息化工作的不断深入，通过构建一、风格系统一、易于维护的群管理系统，网站网站建设速度已加速，网站的安全性能实现了信息的互联互通，节约了管理成本，提升了高校的网络形象。因此，高校网站采用网站集团制模式，实现集约化管理。必须做。

　　参考：

　　[1] 李丽丽. 基于网站集团制的高校网站管理探索与分析[J]. 科技远景, 2015 (103）.

　　[2] 侯静，邓克军，刘福东。cms在高校网站群建设中的应用[J]. 实验技术与管理, 2011, 28 (4）: 220-222.

　　[3] 张志强．基于网站集团制的大学网站管理[J]．价值工程，2014 (186）.

　　[4] 李伟丽，高宝，徐星。内容管理系统与高校信息化建设[J]．实验技术与管理, 2011, 28 (5）: 244-246.