下面列出的网站内容(关键词:信息技术教学主题网站构建主题站的建设和应用)

　　下面列出的网站内容(关键词:信息技术教学主题网站构建主题站的建设和应用)

　　摘要：在线学习环境条件下，在主题网站的引导下，搭建现代教育理念引导下的开放式教学平台，为学生提供便捷的数字化学习环境，实现教学的建设与共享。资源和有效的组织和管理。本文结合“大禹中学学生网”主题网站，对信息技术教学主题网站建设进行分析探索，希望为其他学科教学主题网站建设提供参考和借鉴。

　　关键词：信息技术教学主题网站建设

　　主题站是一个基于网络资源的专题研究和协作学习系统。中小学主题学习网站是一个在线学习环境，为学习者提供与某一主题或与课堂教学内容密切相关的若干问题相关的大量资源和协作交流工具，强调通过学习者的讨论进行讨论。主观、研究、协作解决问题，从而体验和理解科学探索的过程，提高学习者获取信息、分析信息、加工和使用信息的实践能力，培养良好的创新意识和协作意识。然而，主题学习网站的建设和应用才刚刚开始。很多老师对主题站还有些模糊的认识。体现在主题站的创建上还存在很多问题。因此，有必要对主题站进行调查和讨论，以把握我国的主题。学习网站建设，厘清存在的问题，为主题学习网站的创建和教学应用提供参考。下面以理论联系实际来说明如何搭建一个完美的主题网站。厘清存在的问题，为主题学习网站的创建和教与学的应用提供参考。下面以理论联系实际来说明如何搭建一个完美的主题网站。厘清存在的问题，为主题学习网站的创建和教与学的应用提供参考。下面以理论联系实际来说明如何搭建一个完美的主题网站。

　　我认为创建一个符合建构主义和探究性学习要求的学科学习网站，应该考虑以下几个问题。不管网站的性质，尤其是主题网站，网站的规划都应该是第一步，因为它直接关系到主题网站的功能是否完善，是否够水平，是否能达到预期目的等。

　　1.策划一个主题学习网站需要从三个方面思考，分别是：网站的主题、网站的对象和网站的内容。这三个方面相互影响，相互影响。（规划的主题网站逻辑图如下）

　　(1)网站主题

　　网站的主题。这需要为您的网站选择更好的主题和标题。网站主题的定位通常由所建网站的目标和性质以及网站的受众决定。还有一点就是你自己的爱好。这也是创建网站的最终动机。主题定好之后，我就知道该思考什么，下一步该做什么。网站主题逻辑图如下：

　　(2)网站主题

　　在做网站的时候，我们面临的第一个问题就是要放置什么内容，选择什么主题。网上首页的主题可谓千奇百怪，但我们做的却是一个主题网站。当然，我们必须与我们的主题保持一致，才能使我们自己的主题站名副其实。主题站主题的一般原则：

　　① 一般来说，选材要少，内容要细化。如果你想做一个包罗万象的网站，想把所有美好的东西都放进去，那往往事与愿违。感觉没有主题，没有特色，一切都是肤浅的，维护也很肤浅。难度很大，值得注意的是，一个话题学习网站最大的特点就是内容要更新快，及时。

　　②主题站，主题最好是擅长或喜欢的内容，如：擅长编程，可以搭建编程爱好者网站供大家学习讨论，对足球感兴趣，可以报道最新的球场战事，等等。在制作的时候，你不会感到无聊或无能为力，并且会有动力。兴趣是做网站的动力。没有热情，就很难设计和制作一个优秀的网站。

　　③不要太辱骂或目标太高。“太虐”是指随处可见，人人都有的题材。这个非常困难。

　　(3)网站标题

　　如果主题已经确定，您可以围绕主题为站点命名。即主题网站的标题。网站名称也是主题网站设计的一部分，是一个非常重要的元素，比如：“电脑书房”和“电脑之家”显然是后者，“迷笛天堂”和“迷笛天堂”显然是后者。. 《儿童世界》和《中国幼儿园》显然是后者。就像观察生活一样，网站名称是否正直、响亮、好记，对网站的形象和推广也有很大的影响。

　　网站标题设计的一般原则：

　　① 姓名必须正确。事实上，这是合法的、友好的、合理的。不得收录

反动、*敏*感*词*、迷信、危害社保等词语。

　　②名字要好记。最好使用中文名称而不是英文名称或中英文混合名称。此外，网站名称的字数应控制在六个字符以内（最好是四个字符）。也可以使用四字成语。字符少的优势也有利于其他网站的链接布局。

　　③名称必须有特色。如果名字能体现一定的内涵，给观者更多的视觉冲击和空间想象，那就是上品了。例如：音乐前卫、网络陶艺吧、电子书时空等，在体现网站主题的同时，也能点出特色。

　　(4)网站浏览器

　　有了主题之后，接下来要考虑的是：这个网站的客户是谁，年龄和工作是什么，或者是一个特殊的族群。创建网站的目标是吸引人们浏览和加入。它必须是精确的。只有了解自己的客户目标，才能致力于吸引浏览者的内容，提供浏览者需要的服务，并根据这些服务决定使用哪种网络技术，这也会影响网页版面的设计风格. （网站对象、网站主题、内容和网站性质的逻辑关系图如下）

　　(5)主题网站内容

　　主题网站最重要的是内容。如果一个漂亮的网站内容是空的，那么它只是一个外观，永远不会让人流连忘返。您可以列出一些请求，首先列出您拥有、可以提供或想要提供的内容。列出内容，再列出网站请求对象可能喜欢的内容，列出需要的内容，最后再考虑是否可以完成实际的制作技术。反复比较权衡，仔细考虑网站的内容，就可以知道在网站上放什么了。确定网站的内容逻辑图如下。

　　2. 接下来，我会考虑一个网站的主题、对象和内容，分析如何规划一个主题网站——大禹中学学生网。

　　(1)网站主题

　　考虑到二年级信息技术课程将提供网页*敏*感*词*面的教学内容，我设计了一个提供网站发布的平台。给他取名“大禹中学学生网”。（见图片1)

　　(2)网站的对象

　　有了网站的主题，就可以定位到网站的浏览对象。大禹中学学生网主要是为学生提供一个免费的网站发布空间和一个学习交流的平台，所以网站的浏览对象是学生。这本身就是一个很大的群体，因为这个群体比较大，所以你可以设计自己的网站。

　　(3)网站内容

　　一旦有了主题和对象，就可以根据这些来确定网站的内容，因为网站是网站发布的平台。主要目的是为学生提供一个空间来发布和展示他们制作的网页。网站内容应该围绕这些方面进行设计，我确定了导航栏为：“立即注册、网站列表、网站排名、素材库、免费柜台、免费留言簿”，还设计了一个快速登录表单、每日星站、和主页上的学习论坛。、管理中心等，这里简单介绍一下网站最重要的内容：

　　立即注册：立即注册为平台合法用户，提供10M免费空间和二级域名。（见图2、图3)

　　快速登录：通过网站首页的快速登录表单快速登录个人管理后台。凭借强大的管理功能，每个学生都可以轻松管理自己的个人空间，并使用WEB方式上传创建的网页，快速、安全。（见图4、图5、图6)

　　素材库：存放了我在网上采集

的各种制作网页的素材资源，收录

了丰富的图片、声音、网页模板等资源，为学生制作网页时提供了丰富的资源库。（见图片7)

　　每日星站：教师可以向每日星站推荐更好的网站。一方面可以激励学生，另一方面也可以让其他学生观察和学习。（见图8、图9)

　　学习论坛：作为学生学习交流的平台，也方便随时掌握访问者的要求和建议，方便随时调整和更新自己的网站，提供更好的服务。（见图10)

　　管理中心：后台管理中心可以实现对所有用户和系统的管理。（见图11、图12)

　　以上是我在策划主题学习网站方面的一些心得和体会。随着网络技术的不断发展，网络应用将不断渗透到人类社会的各个角落。作为在线世界网站的支持点，它们更受欢迎。关心，所以我们要好好学习，好好利用网络，作为我们自己交流和学习的工具，让我们做一个有自己特色的主题网站。

　　参考：

　　[1] 王善立．基于XML的教学资源共享共建研究[D].

　　[2] 赵永清．“创建学科知识网站，构建数字化学习环境”。

　　[3] 《中国视听教育》。

　　[4] 《中小学信息技术研究》。

　　作者单位：江西省大禹中学