网站内容管理系统的开题报告(班级管理系统用计算机管理班级信息的一种报告填写要求及意义)

　　网站内容管理系统的开题报告(班级管理系统用计算机管理班级信息的一种报告填写要求及意义)

　　毕业设计题目（论文）开学报告题目：班级管理系统学生姓名：李坤学号：1002333115 系/专业：计算机与软件学院/软件技术学院 班级：软件1013 指导教师：彭福明 2013年4月25日 填写要求开题报告 1.开题报告的内容必须用黑色或蓝黑墨水书写整齐，或按照教务处统一设计的电子文档标准格式（可在教务处网站下载）打印。事务办公室。禁止在其他纸张上打印然后剪切粘贴。完成后，应及时交给指导老师签署意见；2. 学生查阅资料（不包括词典和手册）的参考文献不少于3个；3. 年、月、日等相关日期应按照国家标准GB/T 7408-94《数据元素与交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求用阿拉伯数字书写”。例如“2004 年 4 月 26 日”或“2004-04-26”。毕业设计（论文）开题报告 一、选题背景及意义 1. 选题来源 在互联网飞速发展的今天，互联网已经成为人们快速获取、发布和传递信息。它在人们的政治、经济和生活中发挥着重要作用。的作用。在互联网上发布信息主要是通过网站来实现的。获取信息，

　　因此，网站建设在互联网应用中的地位是显而易见的。它已成为信息社会的重要组成部分，受到人们的广泛关注。班级信息管理系统是利用计算机对班级信息进行管理的计算机应用技术创新。在计算机普及之前，班级管理是由教师和班长操作的。现在普通学校都采用了信息技术。管理方式是以计算机为工具，利用实用的计算机课堂信息管理程序，帮助班主任进行更有效的课堂管理。班级信息管理系统是典型的信息管理系统。其开发主要包括后端数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发。对于前者，需要建立一个数据一致性和完整性强、数据安全性好的数据库。对于后者，要求应用程序功能齐全且易于使用。2.选题的意义 通过班级管理系统，可以实现信息的标准化管理、科学统计、快速查询，从而减少管理工作量。将计算机管理有效引入班级管理，对于推进班级管理、提高学校教学质量和办学水平具有重要意义。毕业设计（论文）开题报告2。本课题的基本内容和关键问题 管理信息系统（Management?Information?System 简称MIS）是信息科学的一个分支，是由人和计算机组成的，可以采集、传输、存储、处理、维护和使用信息。系统。

　　学生管理系统利用其特点实现*敏*感*词*关系的系统化、标准化和自动化。本系统的开发主要包括后端和前端两个方面。前台作为与用户直接交互的界面。系统的各种功能可以提供给用户，帮助教师和班长管理*敏*感*词*。要求建立数据一致性和完整性强、数据安全性好的数据库。后台管理主要由数据库系统支持，包括完成各种数据形式的维护、数据库备份与恢复等，需要建立一个数据一致性和完整性强、数据安全性好的数据库。主要内容如下：(< @1)。学生基本信息查询，包括学生基本信息的输入和学生基本信息的查询。(2).教师信息查询，包括教师基本信息的输入和教师基本信息的查询(3).成绩信息管理，包括成绩录入和成绩查看。(4).学生思想和政治管理，包括学生政治面貌、平时参加活动、获奖记录、个人表现。（5)。用户管理，包括添加新用户、设置新用户权限（分为超级用户和普通用户）用户）、修改用户密码等（6).班级考勤管理：各学科老师的考勤。毕业设计（论文）开学报告3.

　　它可以提供信息以支持企业或组织的运营管理和决策功能。“这个定义全面描述了管理信息系统的目标、功能和组成，反映了当时管理信息系统所达到的水平。这个定义表明，计算机是管理信息系统的重要工具。在这个时代，随着计算机技术的不断发展和应用，计算模型已经从集中式转向分布式，特别是C/S结构（Client/Server，客户端/服务器模型的简称）。C/的两层结构S型，上世纪八十年代 90 年代初期得到广泛应用，最直接的原因是可视化开发工具的推广。之后，它开始发展为三层结构。近年来，随着网络技术的不断发展，特别是基于Web的信息发布和检索技术的飞速发展，Java计算技术和网络分布式对象技术导致了许多应用系统的架构从C/ S结构向更灵活的多级分布式结构，使软件系统的网络架构上了一个新阶段，即B/S架构（Browser/Server的缩写，浏览器/服务器模式）。毕业设计（论文）开学报告 4.本项目演示了传统的班级管理系统，

　　在WEB技术逐渐成熟的今天，充分利用WEB技术可以解决传统系统的不足。本课题的研究思路是充分利用WEB技术的优势，打造可媲美传统模式下的班级管理系统。亮点在于用户体验，响应速度高于传统模式下的系统。开发成本和维护成本都比传统的开发模式低很多。毕业设计（论文）开学报告导师意见： 导师：年、月、日